近日，第七届上海高校
青年教师教学竞赛圆满落幕
全市65所高校、275名选手同台比拼
交大14名参赛“青椒”获奖
斩获特等奖等多项荣誉！
王涛、宋奇翔成功突围
将代表上海征战全国大赛
一起来看交大“青椒”风采→
校本部
自然科学应用学科组特等奖
王 涛 自动化与感知学院
参赛课程：《信号与系统（B类）》
参赛感言
赛场是历练更是起点，我将把收获带回课堂，坚守育人使命，不负时代重托。
王涛，上海交通大学自动化与感知学院长聘教轨副教授，《信号与系统（B类）》课程主讲教师，主要从事量子科技相关研究。荣获第七届上海交通大学青年教师教学竞赛一等奖、上海交通大学教学成果一等奖、第五届上海交通大学教学创新设计竞赛二等奖、中国国际大学生创新大赛上海赛区优秀指导教师、上海交通大学优秀班主任、本科招生工作先进个人等。主持国家级、省部级纵向科研项目共7项，已在Physical Review Letters、Optica等国际知名学术期刊发表SCI论文60余篇，授权国家发明专利12项，参与编写工信部行业标准（YD/T 3834.2-2023）。
自然科学应用学科组一等奖
胡晨曦 生物医学工程学院
参赛课程：《生物医学信号与系统》
参赛感言
参与青教赛是一段珍贵的成长历程，在精心打磨课程的同时也锤炼了自己的授课能力，收获满满、受益匪浅。
胡晨曦，生物医学工程学院《生物医学信号与系统》课程主讲教师，主要从事医学影像技术相关研究。荣获第十届上海交通大学青年教师教学竞赛一等奖；第六届上海交通大学教学创新设计竞赛一等奖；2023年、2024年上海交通大学优秀班主任。主持国家重点研发计划青年科学家项目等纵向和横向项目共7项，发表SCI论文40余篇，授权国家发明专利十余项，所研发的多项磁共振成像技术已转化为产品在临床获得常规应用。
人文科学组二等奖
吴 舫 媒体与传播学院
参赛课程：《传播学导论》
参赛感言
教学是真诚的事业，需要勇气、毅力和善良的心。
吴舫，上海交通大学媒体与传播学院副教授、博士生导师、平台与数字文化研究中心主任，“浦江人才”计划资助学者，上海交通大学教学发展中心教学设计师。曾获上海交通大学第九届青年教师教学竞赛一等奖、第六届青年教师教学竞赛二等奖等。现已发表CSSCI或SSCI期刊论文三十余篇，参与14本书籍编写工作，负责省部级重点项目1项、省部级青年项目1项、上海市人才项目1项。
思想政治理论课专项组二等奖
侯冠华 马克思主义学院
参赛课程：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》
参赛感言
讲好思政课，做好引路人。
侯冠华，法学博士，上海交通大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。主要研究方向为中美科技关系、中国特色大国外交。在核心期刊发表论文十余篇，主持或参与国家社科基金、上海哲社基金等多项课题。承担《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》等课程。曾获上海交通大学青年教师教学竞赛一等奖、上海交通大学教学能手、优秀班主任等荣誉。
自然科学基础学科组二等奖
孔思佳 巴黎卓越工程师学院
参赛课程：《最优化理论》
参赛感言
以赛促教，以赛促思。通过反复打磨教学细节，不断追问课程核心思想如何更有效地传递，优化教学、追求卓越的旅程永无止境。
孔思佳，现任上海交通大学巴黎卓越工程师学院讲师，自2023年起承担学院本科一至三年级多门数学与信息工程专业课程的教学工作。科研方面专注于控制理论、最优化方法及人工智能的交叉领域研究。近五年在Automatica、IEEE Control Systems Letters等期刊发表学术论文，撰写专著并获多项专利。作为负责人承担上海交通大学课程思政、教学发展基金及课程教学设计创新等多项研究项目，并发表相关教学论文。曾获上海交通大学校级教学成果特等奖（2023），并于校第九届、第十届青年教师教学竞赛中分获三等奖与二等奖（2025）。
社会科学组三等奖
蓝学友 凯原法学院
参赛课程：《刑法总论》
参赛感言
以赛促教，以教润心，不负热爱，不负学生。
蓝学友，上海交通大学凯原法学院副教授，从事刑法学教学与研究工作，曾在《法学研究》《中国法学》《比较法研究》等法学专业期刊上发表论文10篇，其中3篇被《人大复印报刊资料》全文转载，主持国家社会科学基金青年项目1项，曾获2025年中国刑法学年会优秀论文一等奖、上海交通大学优秀班主任等奖励和荣誉。
医学院
医学学科组特等奖
宋奇翔 附属仁济医院
参赛课程：《泌尿系统》
参赛感言
参加本次青教赛对我而言，是一段难忘且珍贵的成长历程。这段经历让我对“上好一门课”有了更为深刻的体悟：教学不只是专业知识的传递，更是医者仁心与职业素养的传承。我将以此次获奖为新起点，不忘初心、深耕教学，用心打磨每一堂课，把备赛与参赛的收获融入日常课堂，坚守医者与师者的双重担当，在教海中勤学不辍、知难而进，努力做学生成长路上的引路人和健康事业的守护者。
自然科学基础学科组一等奖
何伟娜 基础医学院
参赛课程：《医用基础化学》
参赛感言
青教赛于我，是一次深刻的“教学修行”。从知识点的精准切入，到课堂节奏的从容掌控，每一个细节的打磨都让我更理解“上好一门课”的分量与不易。那些深夜伏案的辛苦、推翻重来的执着、反复打磨的专注，在站上赛场的那一刻，都化作了底气与从容。“以赛促教”是我最大的收获，我将带着这份历练回归课堂，以更扎实的功底、更饱满的热忱，在《医用基础化学》教学中持续深耕，努力让课堂更有深度、更有温度，更好地服务于医学教育事业。
医学学科组一等奖
刘小涵 口腔医学院
参赛课程：《口腔外科学》
参赛感言
参加青年教师教学竞赛，是一次对教学理念与实践的深度重塑。赛场之上，不仅是教学技巧的比拼，更是教育初心的检验。评委们中肯的点评，让我跳出固有视角，看到自身在教学设计、课堂互动等方面的差距与提升空间。作为一名口腔外科的临床教师，兼具医者与师者的双重身份，让我更加注重将临床思维融入课堂。这段经历既锤炼了我的教学能力，也磨砺了心性与意志，让我在教书育人的道路上更加坚定，也更加懂得持续学习、不断精进的重要意义。
社会科学组二等奖
吕奕鹏 公共卫生学院
参赛课程：《卫生经济学》
参赛感言
“精勤不倦、守正创新”是我对这次青教赛经历的最大感受。上好一门课，从来不是简单的知识讲授，而是教师与学生双向奔赴的一段旅程，需要倾注十足精力。既要传承前辈治学精髓，赓续优良教学传统，又要锐意创新教学设计，紧跟时代发展前沿。这场竞赛亦是自我淬炼的过程，我在反复打磨中夯实教学功底，在交流比拼中拓宽教学视野，在不断反思中提升教学能力。每一次磨砺都化作成长的底气，每一次突破都充盈育人初心，也让我更加坚定深耕讲台、潜心育人的信念。
自然科学基础学科组二等奖
梁璆荔 医学技术学院
参赛课程：《分子生物学检验》
参赛感言
青教赛是一段淬炼教学真功的难忘旅程。备赛中，每一次磨课都是对教学逻辑的重新审视，名师前辈的悉心指导让我领悟“以学生为中心”的真谛；学院、系部及教研室的倾囊相授，更让我感受到教学传承的温暖力量。这段经历磨砺心力、拓宽视野，也让我深知教海无涯，唯有勤学不辍。成绩并非终点，而是践行“为党育人、为国育才”使命的新起点。我将把赛事所得融入日常，以科研反哺教学，为培养新时代医学技术人才不懈奋斗。
医学学科组二等奖
张 琪 附属第九人民医院
参赛课程：《内科学》
参赛感言
“学然后知不足，教然后知困”。参加青教赛对我而言，是一次系统而深入的教学训练。在反复磨课、重构教案的过程中，我逐步夯实了教学基本功，更重要的是，备赛过程促使我重新梳理学科知识体系，也推动我回归理论源头、深化临床理解，尝试将临床问题转化为教学案例。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”教学实践如同专业能力的试金石，督促我在未来的临床教育教学中进行更系统、更持续地学习。
医学学科组三等奖
蔡 璇 附属第六人民医院
参赛课程：《眼科学》
参赛感言
感谢大赛组委会为我们青年教师提供了如此宝贵的成长平台。特别感谢辅导老师和医院、科室的领导、同事们，从教学设计到授课细节，一次次悉心指导和反复锤炼，给了我站上讲台的底气和勇气。这次比赛让我深刻地体会到，教学也如眼科手术，需精益求精、用心用情。我将把这份鼓励带回课堂，为培养优秀医学人才、守护光明贡献自己的力量。
医学学科组三等奖
郭宁媛 护理学院
参赛课程：《数字健康管理》
参赛感言
此次以数字健康管理这一学科交叉课程参赛，促使我对相关教学内容进行了深入的思考与系统梳理，也更加深刻地体会到人工智能时代背景下，护理学与多学科融合发展的重要价值。这段参赛经历不仅提升了我的教学技能，锻炼了心理素质，也让我对日常教学工作增添了更多敬畏与责任。我将以此为新的起点，在未来课程设计与课堂实践中不断反思、持续精进，为护理学教育事业贡献自己的力量。
因材施教，循循善诱
致敬每一位匠心育人的优秀教师！
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来源：校工会、医学院工会
编辑：赵子婵、王雨彤
责任编辑：曾玉竹
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