10月20日下午，上海师范大学滕云副书记一行来到虹口区教育局开展校地调研座谈。本次调研旨在进一步推动高校树牢“为科服务、为产育人”办学理念，健全“需求—招生—培养—就业—监测”联动机制，切实打通人才培养、学科建设、科研创新与服务行业联动通道。
上海师范大学党委副书记、纪委书记滕云，上海师范大学基础教育处处长郭长江，生命科学学院党委书记张兰，生命科学学院党委副书记、院长戴绍军，生命科学学院党委副书记、副院长谢月恒，上海师范大学生命科学学院副院长孟祥宗，区教育工作党委副书记、教育局局长陈寅，区教育学院院长颜清，上海师范大学附属虹口中学校长李鹏，区教育局、区教育学院相关科室及部门负责人，初高中生物学教研员参加座谈，座谈会由区教育学院胡军副院长主持。
会上，陈寅致欢迎辞，代表区教育工作党委和教育局对上海师范大学一行的到来表示热烈欢迎，并表示虹口区始终高度重视与上海师范大学的合作办学，2023年9月，双方签订《战略合作框架协议》，共建“基础教育改革协同创新实验区”；2024年9月，上海师范大学附属虹口中学挂牌成立。虹口区作为全国科学教育试验区，上师虹口作为虹口区科学教育领航校，已成为区校合作的重要成果。此次调研座谈既是阶段性的回顾，更是面向未来的谋划，期待双方在科学教育贯通培养、师资协同培育等方面携手并进，让合作成果惠及更多虹口师生。
滕云介绍了本次调研有关情况。她表示，虹口区教育局长期以来关心支持上海师范大学发展，双方形成了长期稳定的合作关系和深厚情谊。此次调研是学校贯彻落实高校校领导大调研工作部署的具体行动，旨在结合当前高校综合改革“一校一策”、重服务强贡献的价值导向，谋划学校转型发展。她指出，在人工智能高速发展的时代背景下，以教师教育为特色的师范大学既面临挑战、也蕴含机遇，学校党政班子已形成共识，要抓住机遇期，推动“一校一策”落实落地，把教师教育与区域教育的实际需求紧密结合。希望通过此次座谈，双方可以在交流互动中各取所需、形成共识，共同推动今后的校地合作。
颜清介绍了区域教育发展情况，重点介绍了虹口区基础教育改革发展总体情况和生物、科学教师队伍建设情况。近年来，一批上海师范大学生命科学学院毕业生入职虹口，专业基础扎实、发展潜力较大。围绕课程共建，双方将聚焦生物学选修课程、跨学科科学探究、实验实践、科普创新等课程领域，联合开发校本课程、实验手册等教学资源，并依托上师虹口等多所公办学校深化师范生教育实习基地建设。同时，虹口愿与上海师范大学共建“需求对接—联合培养—实习实训—就业输送—质量监测”全链条联动机制，以本次调研为新起点，持续深化校地协同育人，合力助推区域基础教育高质量发展。
李鹏介绍了学校办学情况。他表示，学校前身是1949年5月成立的上海市立师范专科学校附中，是“根正苗红”的“师大附中”；2024年9月28日学校挂牌加入上海师范大学基础教育集团以来，依托“12345”合作机制，高校资源持续赋能办学：全校72名教师毕业于上海师范大学，占比达40%，近三年引进19名上师大毕业生，43名毕业生考入上师大，形成了师资输送与生源互通的良性循环；水稻育种实验室、物理综合实验室等高校共建实验室成为科学教育的生动场景，科学教育案例获评教育部2025年全国中小学科学教育优秀案例。下一步，学校将锚定“贯通育人、科学特色”双引擎，深化UGS协同育人，构建初高中贯通的科学教育课程体系，推进高校实验室共建共享。
交流环节，与会人员围绕师范生培养与师资队伍建设、科学教育课程共建、教师职后培训与学历提升、高校科研平台与科普资源开放等主题展开深入研讨，内容涉及科普讲座进校园、教师职后培训、同等学力硕士学历提升、高校实践平台开放、青年教师挂职锻炼、师范生培养质量、教师专业发展等合作方向，并表示将把交流共识转化为可落地的合作项目，实现资源共享、优势互补。
本次座谈会搭建了高校与区域教育行政部门深度对话的平台，为健全“需求—招生—培养—就业—监测”联动机制、推动校地协同育人奠定了坚实基础。下一步，双方将以此次调研为契机，在科学教育贯通培养、师资协同培育、协同育人等方面深化合作，进一步拓展课程共建、师资交流、学生贯通培养等合作领域，让合作成果惠及更多虹口师生。会后，与会人员合影留念。